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Reconhecimento de Saberes e Competências

O RSC  (Reconhecimento de Saberes e Competências) é um processo em que os professores de EBTT podem ter seus vencimentos acrescidos de uma Retribuição por Titulação (RT) mediante uma série de requisitos que comprovem seus Saberes e Competências.

O Conselho Superior do IFSP aprovou, no dia 07.07.2014, o Regulamento de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), por meio da Resolução n°. 80Esse regulamento teve a relatoria do Conselheiro Luciano Silva. O regulamento passou pela análise e aprovação do CPRSC em 29.05.2014 e foi publicado no site da SETEC no dia 13.08.2014, cumprindo a etapa final de aprovação da Resolução 80. 

No dia 23.09.2014, o IFSP iniciou o recebimento dos pedidos de RSC. 

Leia sobre o RSC:

 


Blog

14/05/2014 11:23

RSC: IFSP encaminha Resolução à SETEC

O Instituto Federal de São Paulo encaminhou ao Conselho Permanente de Reconhecimento de Saberes e Competências (CPRSC) da Setec a Resolução nº 40, que regulamenta a avaliação e o fluxo de...

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12/05/2014 19:27

RSC: Procedimento de análise dos Regulamentos pelo CPRSC

Procedimento de Análise dos Regulamentos de RSC Assim que a secretaria executiva do CPRSC recebe o regulamento do IF, é definido um relator da CAR para analisar este documento. O...

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07/05/2014 11:34

RSC: Aprovação do Regulamento e Próximos passos

Ontem, dia 06.05.2014, o Conselho Superior aprovou o Regulamento sobre o Reconhecimento de Saberes e Competência, o chamado RSC. A aprovação desse documento foi por consenso, ou seja, não houve...

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06/05/2014 09:31

RSC: Correção de pesos de quatro diretrizes no regulamento

Ontem eu recebi a informação da Comissão sobre possíveis erros nos valores dos “pesos” e “pontuações máximas” de quatro diretrizes de RSC da tabela do Anexo IX apresentado no Memorando do dia...

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05/05/2014 12:31

RSC: Análise das Contribuições do Regulamento

Colegas, Eu recebi, até às 12 horas de hoje, três contribuições no sentido de alterar a Minuta de Regulamento do RSC: 1) Inclusão de tabela com teor do Artigo 11. Autores: Prof. Celso Soto e Prof....

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